小学生で3級→中学生で準2級へ。この合格実績は「再現性のある指導」の証明です

CCN ENGLISHでは、小学生で英検3級に合格し、中学生で英検準2級に合格していく流れが一般的なものになっています。

子どもを“確実に”合格へ導くことは、大人向け指導以上に難易度が高いのが現実です。だからこそ、この数字は偶然ではなく、再現性のあるカリキュラムと運用力の裏付けだと考えています。

英検は4技能（読む・聞く・話す・書く）をCSEスコアで一体評価。準2級はCEFR A2相当、2級はB1相当の実力を示します。つまり、日常的なやり取りを英語だけでこなす基礎力（A2）から、意思説明や理由提示までできる中級力（B1）へ進む“壁”が明確です。
文部科学省の学習指導要領は、中学校段階でCEFR A2レベルの育成を目標として設計されています。中学生で準2級（A2）を取得することは、学校カリキュラムのゴール到達を早期に達成している状態です。
英検は年々受験機会が拡大。英検S-CBT（パソコン受験）の普及により、準2級・2級も毎週末受験が可能で、学習→受験→フィードバック→再挑戦のサイクルを高速で回せます。2級の約3割がS-CBTで受験するまでに一般化しています。
受験者の裾野も拡大。2022年の英検志願者は420万人超、うち小学生以下が52万人超。小学生受験は「特別」ではなく、合格で差がつく時代です。

逆算設計：CSEスコア起点の合格プラン 　4技能のCSE差を可視化し、一番のボトルネックに集中投資。伸び幅の大きい順に課題解決するので、最短距離で合格点に到達します。
英作文 × 面接を“毎週ルーティン化” 　準2級・2級はライティングと面接が合否を分ける級です。独学での挫折ポイントを、リアルタイム添削＋模擬面接で潰します。音読→要約→意見提示の3ステップで、話す×書くを同時に底上げします。
小中学生に最適化された「継続設計」 　子どもは大人より集中の波と定着曲線に影響を受けやすい事実があります。45–60分の“短サイクル反復”×“小さな達成”で、やる気を切らさず5〜12週で結果が見える計画に落とし込みます。
“受験チャンスを増やす”運用 　S-CBTのスケジュール最適化（弱点克服→最短で再受験）により、合格までの時間コストを圧縮します。
面接官視点のフィードバック 　問いの意図→構文テンプレ→理由・具体例の提示で、「黙らない・逸れない・回収できる」話法を定着します。